科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。党的十七大强调指出，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，也是我们创建世界一流农业大学的根本指针。
作为一名党员干部，我严格按照学校《深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，参加了专题报告会，研读了《科学发展观重要论述摘编》等著作，并做好学习笔记。通过学习，我对科学发展观的时代背景、实践特征、科学内涵、精神实质和根本要求，以及我校深入学习实践科学发展观活动的重要意义有了初步认识。下面，结合农业科技推广工作，谈一下学习体会。
一、解放思想，抢抓机遇，进一步强化学校科技推广工作。
解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。新的历史起点上，继续解放思想要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这个时代要求来进行。从一定意义上说，实践科学发展观的过程就是不断解放思想的过程。继续解放思想要贯穿于实践科学发展观的全过程和各方面,切实推动科学发展，促进社会和谐，开创中国特色社会主义的新局面。要使解放思想和科学发展进入一个新的更高境界，必须把实践科学发展观作为继续解放思想的出发点和落脚点，把继续解放思想作为实践科学发展观的首要条件，着力转变不符合科学发展观的思想观念，以继续解放思想推动科学发展。
“一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。”思想决定行动。好的行动需要有科学的指导思想。科学发展观是一种精神信仰，更是一种指导思想。我们学习实践科学发展观，首先要用科学发展观这一正确的指导思想武装我们的头脑。胡锦涛总书记在《努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平》中指出：“改革开放以来，我们党在实践上的每一个发展、理论上的每一个创新、工作上的每一个进步，都是坚持解放思想、不断改革创新的结果。”
回顾我校建校75年合校10年推广工作走过的路子，每一步都是按照学校“经国本、解民生、尚科学”的优良传统进行的，从科技承包、科技下乡、专家大院一直到今天探索的“以大学为依托的农业科技推广”新模式，前进中的每一步，都着力坚持解放思想、实事求是、与时俱进，探索学习对象从省内到了省外，从国内到了国外，科技服务范围从区内扩展到区外，从省内扩展到全国，推广工作做到了政府、领导、群众“三满意”。在全国上下学习实践科学发展观的今天，要实现我校各项推广工作的可持续发展，就必然要求我们以解放思想为先导、以改革创新为动力，找到解决问题的突破口，在思想观念上创新。
二、以服务为宗旨，面向三农，着力解决产业发展关键问题。
胡锦涛总书记在我校视察时指出：“希望西北农林科技大学的广大科技人员，要围绕着发展现代农业、发展农村经济、增加农民收入的重大任务，攀登农业科技高峰，为促进农业的发展，为实现广大农民群众的利益，为全面建设小康社会，做出新的更大的贡献。”“以大学为依托的农业科技推广”新模式探索进展到今天，在省内外建立了10多个科技推广试验示范站。专家把文章写在大地上，农民把专家当成“摇钱树”，用现代农业科技改造提升传统农业，基本做到了“三满意”，但是离国家和人民对我们的要求还有很大差距。胡锦涛总书记指出：“人民群众得实惠，要体现在解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题、进一步改进作风和服务群众上，要体现在解决人民群众反映强烈的问题、办好群众迫切希望办又有条件办的实事上。”
我们所从事的农业科技推广工作，与人民群众的联系最直接，承担科学发展的任务更具体。要教育引导全校推广科技人员增强为基层、为农民服务的意识，切实转变作风，杜绝作风飘浮、工作不实，必须深入实际，深入基层，深入农村、企业和社区，广泛接触群众，广泛调查了解基层群众的困难和发展愿望，为人民群众办实事好事。推广工作要着眼于人民群众长期得实惠，把问需于民经常化、制度化，更好地为人民造福。农业推广工作早出晚归，非常辛苦。作为推广工作者的“娘家人”——管理工作者，更要躬下身子，踏踏实实做事。管理就是服务，这句话不能仅仅写在纸上，更重要的是落实在行动中。要经常到学院、试验站（基地）了解情况，要形成在一线发现问题、解决问题，推动工作的机制。要结合本部门的实际，深入调查研究，认真对照查证，究竟有哪些方面是符合科学发展观的，还有哪些是不符合科学发展观、需要整改与纠正的，要拿出勇气和切实可行的方案来，不回避矛盾，脚踏实地解决问题。
三、以人为本，创新管理，充分调动科教人员的积极性。
胡锦涛总书记指出：“必须坚持以人为本，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”近年来，我校建立了相关激励机制：单列“推广系列”职称，设立推广教授岗位；实施“推广专家”人才支持计划；对做出重要贡献的推广人员给予特别奖励，每年单列评选校级推广先进工作者。2008年，我们对白水苹果、山羊核桃板栗2个试验站以及梅立新等10位同志进行了表彰奖励，同时，学校还对白水苹果以及刘旭峰等先进单位和个人进行了表彰奖励。为了鼓励更多专家参与推广工作，学校还设立专项，用于支持多学科参与农业科技推广工作。去年，学校还对从事推广工作的科技人员，按照职称、驻点天数发放了津贴。通过一系列有效的政策以及机制的创新，科技推广工作队伍得到了稳定和充实。
推广工作千条线、万条线都连在农业科技工作者身上，具体的工作都由他们来做，我校的各类推广人员战斗在全国30多个省（市、区），变成了农民心目中的“活财神”。他们理论知识扎实，实践经验丰富，乐于深入农业一线，善于和农民、涉农企业等打交道，把我校的新成果、新技术，送到千家万户。落实以人为本，就要创造利于人才成长的环境，发挥他们研究新成果、推广新技术的能力；同时，制定政策，让愿意深入一线的推广工作者精神上满足，工作中顺心，生活上无忧。
温家宝总理在《关于深入贯彻落实科学发展观的若干重大问题》中指出：“全面建设小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村。实现科学发展，关键要下更大的决心、花更大的气力、用更多的力量，解决好“三农”问题。”这对我校的农业推广工作提出了更高的要求，我们必须抓住机遇，解放思想，坚持以人为本，以求真务实的工作作风，学习落实科学发展观，完善农业科技推广功能，提升社会服务水平，为“创建世界一流农业大学”办学目标而努力。